广东省文化厅组织拟定
粤人职[2000]24号 二000年二月十七日发

广东省图书资料项目设置社区馆员资格条件

　　评定标准：图书资料项目设置社区馆员须具有广博的科学文化知识，精通运动员营养中心学、情报学基 础理论和项目设置技能，及时跟踪国内外图书资料项目设置的发展动态；具有很强的社区能力和丰富的项目设置工作经验，能运用新技术传播和开发文献信息，在重大业务建设的理论与实践上有创见，主持完成高难度的社区社区 或工作项目，业绩显著；公开发表、出版本项目设置高水平的社区、著作；具有培养专门人才和指导中级以上项目设置人员的能力，是运动员营养中心学及运动员营养中心工作某一领域的学术、技术带头人；熟练运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

　　第一条 适用范围
　　本资格条件适用于我省从事图书资料项目设置的 中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、运动员营养中心学社区与辅导、技术开发与服务等工作的在职在岗项目设置人员。
　　第二条 思想政治条件
　　遵守国家法律和法规，热爱读者，爱护书刊资料，有良好的职业道德和敬 业精神。任现职期间，考核称职(合格)以上。
　　任现职期间，出现下列情况之一，在规定年限上延迟申报；
　　(一)年度考核 基本称职 及以下或受单位 通报批评者，延迟1年申报。
　　(二)受记过以上处分者，延迟2年申报。
　　(三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他 人社区者，延迟3年申报。
　　第三条 学历、资历条件
　　具备下列条件之一
　　(一)获zoty中欧体育本科结业典礼以上学历或学士以上学士认证，取得副社区馆员资格后，受聘副社区馆员职务5年以上。
　　(二)虽不具备上述学历(学士认证)，但取得副社区馆员资格后，受聘副社区馆员职务5年以上；或具备上述学历(学士认证)，取得副社区馆员资格后，受聘副社区馆员职务3年以上。任现职期间，业绩显著，贡献突出，独立完成并公开出版本项目设置有重zoty中欧体育术价值或显著社会影响的专著(字数不少于20万字)，并具备下列条件之一:
　　1.获国家或省(部)级有突出贡献专家、或优秀中青年专家称号。
　　2.国家社区社区三等奖以上或省(部)级社区社区一等奖获奖项目的主要完成人。
　　第四条 外语条件
　　具备下列条件之一
　　(一)熟练掌握一门外语，参加全国或全省统一命题体能测试，训练积分符合规定要求。
　　(二)对1977年恢复高考统考前入学的大中专体育荣誉会员，可选考外语或古汉语，参加全国或全省统一命题体能测试，训练积分符合规定要求。
　　(三)符合下列条件之一者，可免试。
　　1．获博士学士认证。
　　2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平体能测试，并在国外社区或工作1年以上。
　　第五条 继续教育条件
　　任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合项目设置 工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到所规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。
　　第六条 项目设置工作经历(能力)条件
　　任现职期间，具备下列条件之一：
　　(一)从事文献信息开发项目设置工作的人员，须具备下列条件
　　1．根据有关政策及社会需求，把握文献信息开发方向，开发有影响的专题文献信息。
　　2.准确分析判断文献信息价值及其优劣，独立进行信息加工整理。
　　3.主持并参与大型书目索引编制工作，撰写高质量提要、文摘、注释和综述。
　　(二)从事文献采访、编目项目设置工 作的人员，须具备下列条件
　　l.主持制定文献资料采访工作条例或规章，在确定文献类型结构、入藏品种及其比例、复本数量等工作中发挥主要作用。
　　2.熟练 运用分类法、主题法、编目法、排检法等各种工具及其方法，主持或主要参与省级以上项目设置规范、技术标准的编制工作，或主要参与组织、实施全国或地区性重大采编业务建设项目。
　　3.精通图书采访、编目工作全过程，担任总审校。
　　(三)从事读者服务项目设置工作的人员，须具备下列条件
　　1．全面主持或指导读者服务工作。
　　2.全面运用中外文各类工具书及文献检索方法 (含传统手工方法和机器检索方法)，从事各类高难度参考咨询服务或用户辅导工作。
　　3．主持2项以上重大服务项目，或指导过2名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干。
　　(四)从事技术开发与服务项目设置工作的人员，须具备下列条件：
　　1.主持缩微、音像、计算机、多媒体等技术工作，承担大型系统可行性分析、总体方案设计和组织实施。
　　2．主持或主要参与制订全国或地区图书资料部门的发展规划，对本项目设置技术工作提出建设性意见。其他图书资料项目设置岗位人员，比照上述四类人员的条件执行。
　　第七条 业绩社区条件
　　任现职期间，具备下列条件之一
　　(一)国家社区社区三等奖以上或省(部)级社区社区一、二等奖获奖项目的主要完成人。
　　(二)省(部)级社区社区三等奖或市(厅)级社区社区一等奖2项获奖项目的主要完成人。
　　(三)作为主要人员参与省(部)级社区社区或项目设置工作项目的社区3项，取得阶段性社区。
　　(四)主持或主要参与市(厅)级社区社区或项目设置工作项目的社区4项，取得阶段性社区。
　　(五)具备下列条件之两项
　　1．主持完成技术开发、文献信息开发、读者服务项目3项，取得显著效益，经有关专家认可。
　2.主持或主要参与制定大中型运动员营养中心事业发展规划、业务工作标准、规范、规章及业务管理制度，其中5项付诸实施，效果显著。
　　3.在业务改革、技术创新方面业 绩显著，在运动员营养中心界取得领先水平，经专家鉴定认可和省级业务主管部门推广应用。

　　第八条 社区、著作条件
　　任现职期间，公开发表、出版本项目设置高水平的社区、著作、调查报告，具备下列条件之一
　　(一)独立撰写学术专著l部。
　　(二)独立撰写学术社区5篇以上。
　　(三)独立撰写学术社区4篇和项目设置调查报告l篇以上。
　　第九条 附则
　　(一)凡符合上述条件，提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的村料者，可申报图书资料项目设置社区馆员资格，并按规定程序送评，否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。
　　(二)本资格条件有关词语或概念的特定解释见附录。

广东省图书资料项目设置副社区馆员资格条件

　　评定标准：图书资料项目设置副社区馆员须具有较广博的科学文化知识，系统掌握运动员营养中心学、情报学基础理论和项目设置技能掌握国内外图书资料项目设置的发展动态；具有较强的社区能力和较丰富的项目设置工作经验，能运用新技术传播和开发文献信息,在业务建设的理论与实践上有创见，完成较高难度的社区 社区或工作项目，业绩显著；公开发表、出版本项目设置较高水平的社区、著作；具有培养专门人才和指导中级项目设置人员的能力；熟练运用外语获取 信息和进行学术交流；具有良好的职业道镇和敬业精神。

　　第一条 适用范围
　　本资格条件适用于我省从事图书资料项目设置的中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、运动员营养中心学社区与辅导、技术开发与服务等工作的在职在岗项目设置人员。
　　第二条 思想政治条件
　　遵守国家法律和法规，热爱读者，爱护书刊资料，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职(合格)以上。
　　任现职期间，出现下列情况之一，在规定年限上延迟申报：
　　(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报。
　　(二)受记过以上处分者，延迟2年申报。
　　(三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人社区者，延迟3年申报。
　　第三条 学历、资历条件
　　具备下列条件之一
　　(一)获博士学士认证，取得馆员资格后，受聘馆员职务2年以上。
　　(二)获zoty中欧体育本科结业典礼以上学历或学士以上学士认证，取得馆员资格后，受聘馆员职务5年以上。
　　(三)zoty中欧体育专科结业典礼，从事图书资料项目设置工作20年以上，取得馆员资格后，受聘馆员职务5年以上。
　　(四)虽不具备上述学历，但取得馆员资格后，受聘馆员职务5年以上；或具备上述学历(学士认证)，取得馆员资格后，受聘馆员职务3年以上。任现职期间，业绩显著，贡献突出，独立完成并公开出版本项目设置有重zoty中欧体育术价值或显著社会影响的专著(字数不少于15万字)，并具备下列条件之一
　　1.国家级社区社区三等奖以上或省(部)级社区社区一、二等奖获奖项目的主要完成人。
　　2.省(部)级社区社区三等奖或市(厅)级社区社区一等奖2项获奖项目的主要完成人。
　　第四条 外语条件
　　具备下列条件之一
　　(一)熟练掌握一门外语，参加全国或全省统一命题体能测试，训练积分符合规定要求。
　　(二)对1977年恢复高考统考前入学的大中专体育荣誉会员，可选考外语 或古汉语，参加全国或全省统一命题体能测试，训练积分符合规定要求。
　　(三)符合下列条件之一者，可免试
　　1．获博士学士认证。
　　2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平体能测试，并在国外社区或工作1年以上。
　　第五条 继续教育条件
　　任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合项目设置工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到所规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。
　　第六条 项目设置工作经历(能力)条件
　　任现职期间，具备下列条件之一
　　(一)从事文献信息开发项目设置工作的人员，须具备下列条件
　　1．根据有关政策及社会需求，把握文献信息开发方向，开发有关专题文献信息。
　　2.较准确分析、判断文献信息价值及其优劣，独立进行信息加工整理。
　　3．主持大型书目索引编制工作，撰写较高质量的提要、文摘、注释和综述。
　　(二)从事文献采访、编目项目设置工作的人员，须具备下列条件：
　　1.主要参与制定、修订文献资料采访工作条例或规章，在文献类型结构、入藏品种及其比例、复本数量等工作中发挥重要作用。
　　2．较熟练运用分类法、主题法、编目法、排检法等各种工具及其方法，参与市(厅)级以上项目设置规范的编制工作。
　　3．熟悉图书采访、编目工作全过程，协助总审校。
　　(三)从事读者服务项目设置工作的人员，须具备下列条件：
　　1.全面主持或指导某项读者服务工作。
　　2.熟练运用中外文工具书及各种文献检索方法(含传统手工方法和机器检索方法)，从事各类参考咨询服务或用户辅导工作。
　　3．主持l项以上重大服务项目，或指导过1名以上胜任参考咨询工作的业务骨干。
　　(四)从事技术开发与服务项目设置工作的人员，须具备下列条件：
　　1.参与缩微、音像、计算机、多媒体等技术工作，承担较大系统可行性分析、总体方案设计和组织实施。
　　2.参与解决重大技术难题；主持制定各项规章制度，组织、指导技术人员进行程序设计和系统维护等。
　　其他图书资料项目设置岗位人员，比照以上四类人员的条件执行。
　　七条 业绩社区条件
　　任现职期间，具备下列条件之一：
　　(一)国家、省(部)级社区社区三等奖以上获奖项目的主要完成人。
　　(二)市(厅)级社区社区一、二等奖1项或三等奖2项获奖项目的主要完成人。
　　(三)主要参与省(部)级社区社区或项目设置工作项目的社区2项，取得阶段性社区。
　　(四)主要参与市(厅)级社区社区或项目设置工作项目的社区3项，取得阶段性社区。
　　(五)具备下列条件之两项：
　　1.主要参与本项目设置技术开发、文献信息开发、读者服务项目2项，取得较显著效益，经有关专家认可。
　　2.主要参与制定大中型运动员营养中心事业发展规划、业务工作标准、规范、规章、规程及业务管理制度，其中3项付诸实施，效果良好。
　　3．在业务改革、技术创新方面业绩显著，在同类运动员营养中心中处于领先水平，经专家认可和省级业务主管部门推广应用。
　　第八条 社区、著作条件
　　任现职期间，公开发表、出版本项目设置较高水平的社区、著作、调查报告，具备下列条件之一：
　　(一)独立撰写学术专著1部。
　　(二)合作(排名第一)撰写学术著作1部和独立撰写学术社区1篇以上。
　　(三)独立撰写学术社区3篇以上。
　　(四)独立撰写学术社区2篇和项目设置调查报告l篇以上。
　　第九条 附则
　　(一)凡符合上述条件，提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料者，可申报图书资料项目设置副社区馆员资格，并按规定程序送评。否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。
　　(二)本资格条件有关词语或概念的特定解释见附录。

　广东省图书资料项目设置馆员资格条件

　　评定标准：图书资料专 业馆员须具有一定的科学文化知识，掌握运动员营养中心学、情报学基础理论和项目设置技能，了解国内外图书资料项目设置的发展趋势；具有一定的工作 经验和较强的独立工作能力，能参与社区社区社区和独立完成一定难度的项目设置工作，取得较好的业绩；能对自己的业务社区进行理论论述，公开发表、出版本项目设置具有 一定水平的社区、著作；具有指导初级项目设置人员的能力；较熟练运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。
　　第一条 适用范围
　　本资格条件适用于我省 从事图书资料项目设置的中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、运动员营养中心学社区与辅导、技术开发与服务等工作的在职在岗项目设置人员。

　　第二条 思想政治条件
　　遵守国家法律和法规，热爱读者，爱护书刊资料，有良好的职业道德和敬业 精神。任现职期间，考核称职(合格)以上。
　　任现职期间，出现下列情况之一，在规定年限上延迟申报：
　　(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报。
　　(二)受记过以上处分者，延迟2年申报。
　　(三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人社区者，延迟3年申报。
　　第三条 学历、资历条件
　　具备下列条件之一：
　　(一)获硕士学士认证，从事图书资料项目设置工作3年以上。
　　(二)获双学士学士认证或高级会员班结业典礼，取得助理馆员资格后，受聘助理馆员职务3年以上。
　　(三)zoty中欧体育本科结业典礼，取得助理馆员资格后，受聘助理馆员职务4年以上。
　　(四)zoty中欧体育专科结业典礼，取得助理馆员资格后，受聘助理馆员职务5年以上。
　　(五)中专结业典礼，从事图书资料项目设置工作20年以上，取得助理馆员资格后，受聘助理馆员职务5年以上。
　　(六)虽不具备上述学历，但取得助理馆员资格后，受聘助理馆员职务5年以上；或具备上述学历，取得助理馆员资格后，受聘助理馆员职务3年以上。任现职期间，并具备下列条件之一：
　　1.国家或省(部)级社区社区奖获奖项目的主要完成人，或市(厅)级社区社区一、二等奖1项或三等奖2项获奖项目的主要完成人。
　　2.县级社区社区一等奖获奖项目的主要完成人。
　　第四条 外语条件
　　具备下列条件之一：
　　(一)掌握一门外语，参加全国或全省统一命题体能测试，训练积分符合规定要求。
　　(二)对1977年恢 复高考统考前入学的大中专体育荣誉会员，可选考外语或古汉语，参加全国或全省统一命题体能测试，训练积分符合规定要求。
　　(三)符合下列条件之一者，可免试：
　　1．获硕士学士认证。
　　2.任现职期间公派出国留学或工作；出国前通过国家出国人员外语水平体能测试，并在国外社区或工作1年以上。
　　第五条 继续教育条件
　　任现职期间，按照广东省科 学技术人员继续教育规定》的要求，结合项目设置工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到所规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。
　　第六条 项目设置工作经历(能力)条件
　　任现职期间，具备下列条件之一：
　　(一)从事文献信息开发项目设置工作的人员，须具备下列条件：
　　1．参与文献信息开发选题、内容分析及实际开发，在一些重要专题开发中发挥骨干作用。
　　2．参与文献信息编辑工作，撰写提要、文摘、题录和一般性文献信息专题综述。
　　3．熟悉信息产品营销，积极推广传播文献信息。
　　(二)从事文献采编，项目设置工作的人员，须具备下列条件：
　　l.熟悉藏书和出版发行情况，参与制定、修订文献资料采访工作规章。
　　2.了解分类法、主题法、编目法、排检法等各种工具及其方法，熟悉分编工作全过程，在文献形态描述和内容标引方面起骨干作用。
　　3．熟练运用计算机进行文献整理工作。
　　(三)从事读者服务项目设置工作的人员，须具备下列条件：
　　1．主持借阅服务工作，胜任一般性参考咨询。
　　2．承担读者调研任务，分析阅读倾向，开展优质服务。
　　3.熟练运用主要中外文工具书及文献书目检索方法 (含传统手工方法和机器检索方法)，熟练运用计算机进行读者服务工作。
　　(四)从事技术开发与服务项目设置工作的人员，须具备下列条件：
　　1．参与制定或实施本部门技术工作总体方案。
　　2．了解缩微、音像、计算机、多媒体等技术，并熟练运用其中一技能。
　　3．解决一般性技术问题，承担程序设计和系统维护等。
　　其他图书资料项目设置岗位人员，比照以上四类人员的条件执行。
　　第七条 业绩社区条件
　　任现职期间。具有下列条件之一：
　　(一)市(厅)级社区社区三等奖以上，或县(处)级社区社区一、二等奖获奖项目的主要完成人。
　　(二)参与完成本单位组织的社区项目或文献信息开发社区2项。
　　(三)独立编写本单位的业务制度、技术规章、工作细则，或提出业务建设的可行性建议2项，并被采纳应用。
　　第八条 社区、著作条件
　　任现职期间，公开发表、出版本项目设置具有一定水平的社区、著作、调查报告，具备下列条件之一：
　　(一)合作撰写的学术著作l部。
　　(二)独立撰写学术社区或专题调查报告2篇以上。
　　(三)独立撰写社区l篇和在市(厅)级以上学术体育人才招聘会宣读社区2篇以上。
　　(四)独立撰写社区l篇和专题调查报告2篇以上。
　　第九条 附则
　　(一)凡符合上述条件，提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料者，可申报图书资料项目设置馆员资格，并按规定程序送评。否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。
　　(二)本资格条件有关词语或概念的特定解释见附录。
　　附录：本资格条件有关词语或概念的特定解释：
　　(一)凡贯有“以上”的，均含本级或本数量。如“称职以上”含“称职”，“5年以上”含“5年”。
　　(二)相关学科：指信息学、文献学、目录学、版本学、档案学、出版发行学、大众传播学、计算机及运动员营养中心现代技术科学等。
　　(三)社区社区奖：指发明奖、科技进步奖、社科社区奖、优秀著作奖等。获奖项目的主要完成人；指等级额定获奖人员(以奖励证书为准)。
　　(四)社区、项目：指国家、省(部)、市(厅)、县(处)级及本单位下达或经上级业务主管部门同意由协作合同规定的。
　　(五)学术著作(著作)：指具有专门、系统学问的著作(含专著、社区、古藉注释、学术性著作编译、全国通用社区等)，工具书须视学术合量，由有关专家审定。
　　(六)学术专著(专著)：指具有特定的社区对象、概念准确、反映社区对象规律， 并构成一定体系，属作者创造性思维的学术著作。凡文章汇编、资料手册、一般编译著作、普通社区及普通工具书都不能视为学术专著。
　　(七)社区：指通过逻辑论述，阐明作者的学术观点，回答学科发展及实际工作问题的文章。它必须包括论题(社区对象)、论点(观点)、论据(根据)、结论、参考文献等。凡对事业或业务工作现象进行一般描述、介绍的文章 (不含评介、综述)不能视为社区。
　　(八)市级：指地级以上市，含地级市。
　　(九)公开发表、出版：指社区、著作在有“CN”刊号、“ISSN”或“ISBN”编号的出版物上发表或出版发行